Es una técnica que aún no está muy extendida en nuestro país. A Ceuta es la primera vez que llega y lo hace de la mano de los alumnos del Ciclo de Grado Medio de Disc jockey y Sonido del instituto Camoens. Ellos han elaborado un proyecto en videomapping, una técnica que emplea proyectores de vídeo para desplegar una animación sobre superficies reales. “Sencillo no ha sido. Si nunca se ha experimentado profesionalmente una proyección visual a través de videomappeado es difícil llegar a editar porque todas las piezas son visuales y al editarlas no se ve cómo van a quedar. No se sabe cómo quedará hasta el primer ensayo”, explica el profesor de Imagen y Sonido del IES Camoens, Óscar García.
La temática elegida ha sido el Diwali y durante tres meses han desarrollado este proyecto en el que ha colaborado la Escuela de baile de Josefina Weil, que ha escenificado las imágenes que se iban proyectando en las pantallas. “Los vídeos enfocan la pobreza y tristeza de la India y después el glamour y la riqueza”, comenta Maite Rivas, directora de la Escuela Weil y coreógrafa de la representación. Las aplicaciones de este sistema son muchas: desde publicitarias hasta artísticas. “Actualmente se hacen presentaciones de grandes marcas que utilizan efectos visuales y en 3D, pero también se hacen emotivas proyecciones en fachadas de edificios importantes sobre el acontecer de esa ciudad”. Aunque García no descarta volver a realizar un espectáculo similar, también aboga por extrapolarlo fuera de las cuatro paredes del 'Camoens'. “Se podría hacer algo similar en la fachada de las Murallas Reales”.
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