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Vox pregunta por los detalles de contagios por COVID-19 en las aulas de Ceuta y Melilla

En una nueva batería de cuestiones, la diputada nacional de Vox Ceuta ha pedido al Gobierno central por el número total del profesorado y el alumnado en cuarentena desde principio de curso en ambas Ciudades Autónomas

Por E.F.
29/12/2020 - 05:15
colegio
Imagen de Archivo

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Los centros escolares han sido especialmente sensibles ante la COVID-19 durante el primer trimestre de este atípico curso marcado por la pandemia del coronavirus. Con jornada lectiva partida en Ceuta y Melilla, para aminorar los daños de la pandemia se ha limitado el aforo máximo en las aulas a 15 alumnos y alumnas por cada turno. En una nueva batería de preguntas, la diputada nacional de Vox Ceuta ha pedido al Gobierno central los datos relativos a los contagios ocurridos en las aulas.

Ya en septiembre, López interpelaba por el número de bajas solicitadas por el personal docente y el Ejecutivo respondía a final de octubre que se habían producido 64 en Ceuta y 65 en Melilla. Ahora, la diputada pide conocer "si se ha llevado a cabo la sustitución de todos los profesores dados de baja o en situación de incapacidad temporal en las dos ciudades autónomas, y cuál es el número de bajas actualmente". Además, preguntan por el número total del profesorado y el alumnado en cuarentena desde principio de curso en Ceuta y Melilla.

Programa ‘Educa en Digital’

Por otro lado, López ha interpelado por el programa ‘Educa en Digital’ que el Gobierno aprobó con una dotación de 190 millones de euros para "brindar mejores oportunidades tecnológicas a quienes se encuentran afectados por la brecha digital". Sin embargo, apunta la formación a que "tan sólo hay dos procesos abiertos en fase de evaluación: el concurso para Galicia y el conjunto para Asturias, Baleares, Aragón, Ceuta y Melilla".

Desde el partido preguntan por el motivo de haber lanzado "solo dos concursos hasta hoy" y a qué se debe lo que consideran un retraso en la aplicación del programa. Por último, pregunta de qué fases va a constar el programa y cuántas reuniones se han dado entre las comunidades autónomas y el Gobierno para formalizar los concursos del resto de autonomías.

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